A través de
la lectura de diversos documentos relacionado con el e- learning y
revisando los recursos que aluden a la utilización de estas plataformas para
realizar no sólo actualización de conocimientos, sino también
capacitaciones y perfeccionamientos en la más diversas gamas de
con respecto a la educación (algunas en
forma gratuita y otras pagadas), se puede deducir que como docentes nos
encontramos con la posibilidad de utilizar estos recursos, disponer de ellos y
programarnos para organizarnos y definir las áreas que la institución determine
que debemos actualizar o sólo las de intereses personales. Las puertas se
abren para que desde nuestro propio lugar de trabajo u hogar, podamos
enriquecer nuestra formación
y
. “El conocimiento no hay que ir a
buscarlo a alguna parte, sino que viene al
de cada uno de nosotros y podemos
acceder a él en cualquier lugar donde estemos provistos de un
personal y en todo momento. El
E-learning es precisamente, la forma mas seria, compleja y eficaz en que hoy
se verifica el mencionado acercamiento del conocimiento a la gente…”
Durante el
período de planificación anual de perfeccionamiento, es tarea del Jefe Técnico
de nuestra Unidad Educativa, detectar las necesidades que tienen los docentes
de capacitación, ya sean en el subsector en que se desenvuelve,o en las metas del
Plan de Mejora que se han establecido año a año. Este plan es conocido
y analizado por todos los docentes y asistentes de la educación. “No
debemos olvidar el apoyo comunicacional y de liderazgo que debe operar
transversalmente en todo esfuerzo de formación” (Ma. Eugenia Solari “No
aislemos el e-learning”.) La motivación para realizar los cursos se centra en la
actualización de los conocimientos, nuevas formas de planificar, nuevas
metodologías, ajustes curriculares, mapas de progreso, conocimiento personal,
etc. También se consideran las recomendaciones necesarias al momento de
seleccionar para tomas las decisiones adecuadas y que los cursos sean de la
categoría que se busca en el sentido de cumplir con las expectativas que se
tienen de ellos. La planificación del programa anual de perfeccionamiento
considera cursos e- learning, b-learning y capacitación directa en que las
empresas asisten al establecimiento a realizar los seminarios, cursos, talleres
que se han solicitado.
La modalidad
e-learning como posibilidad de potenciar el accionar de los docentes es una
de perfeccionamiento y progreso.
Estamos en
la era de la información del conocimiento. A través de
, el conocimiento viene a nuestro
encuentro accediendo a él de manera fácil.
E-learning facilita el acceso ordenado y eficaz del conocimiento ofreciéndolo de manera organizada pedagógicamente, predispuesto en cursos, programas, carreras, grados.
Debemos tener en cuenta al elegir una capacitación quién lo ofrece, la necesidad, , costo, contenidos y la motivación . Son variadas las ofertas en especial en los portales nacionales, en cuanto a aplicación de las TICS. Los colegas básicos son los que más aprovechan la variada oferta de recursos existentes y que necesitan los docentes conocer, para aplicarlos.
Sugiero la lectura en el portal educarchile ¿Cómo evaluar la calidad de instrucción del e-learning?
Se hace
indispensable estar siempre aprendiendo y actualizándonos.La educación debe
ser permanente.
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